top of page
cq5dam.jpeg

Spreco Alimentare

Sprecare il cibo significa sprecare tutte le risorse impiegate per la sua produzione. Oltre che un problema etico e sociale, lo spreco alimentare rappresenta quindi un problema anche ambientale, che va ad impattare sulla quantità di rifiuti prodotti, sulle emissioni di gas serra e su acqua e terreni utilizzati.

01

INDAGINE

Gli alunni della 2D hanno condotto una semplice indagine di tipo qualitativo sullo spreco alimentare domestico. Per 10 giorni hanno annotato in un DIARIO DELLO SPRECO il cibo buttato a casa propria e la relativa motivazione (scaduto, avanzi, andato a male..).

spreco-alimentare-1_edited.jpg
doppia-piramide-adulti_it.jpg

02

INFORMARSI e SENSIBILIZZARE

In classe hanno approfondito il tema imparando la differenza tra spreco e perdite alimentari, la relazione tra produzione di cibo e consumo di risorse, la relazione tra la piramide alimentare e quella ambientale. Una dieta sana ed equilibrata è anche una dieta sostenibile. 

Se si acquisisce consapevolezza si possono fare scelte appropriate, anche in campo alimentare.

03

ELABORATI PRODOTTI

Menù sostenibili

Elaborazione di Menù sostenibili: gli alunni della 2D hanno elaborato dei menù settimanali stagionali basandosi sui principi per una dieta sana ed equilibrata e tenendo presente l’impronta ambientale (idrica e carbonica) dei diversi cibi, nonché regole basilari come il consumo di prodotti di stagione o a km 0, ma senza dimenticare i loro gusti personali o le ricette di famiglia, molte delle quali sono state inserite nel ricettario antispreco.

Ricettario antispreco

​

Ogni alunno ha contribuito con una ricetta antispreco che in alcuni casi è un piatto della tradizione culinaria italiana, in altri è un piatto tipico della propria famiglia, in altri è un piatto “inventato” da loro. Denominatore comune: utilizzo di avanzi di cibo cucinato in eccedenza, o di prodotti prossimi alla scadenza che vengono impiegati per realizzare sfiziose ricette. Scopo comune: evitare di buttare il cibo.

bottom of page